Определение основных задач эстетического воспитания даёт И.Ф. Харламов: «Сущность эстетического воспитания состоит в формировании у человека способностей полноценного восприятия и правильного понимания прекрасного в искусстве и жизни, выработке эстетических понятий, вкусов и идеалов, в развитии творческих задатков и дарований в области искусства». Таким образом, первым и важнейшим элементом содержания эстетического воспитания является развитие у детей художественных восприятий. Эти восприятия должны охватывать широкую область эстетических явлений. Необходимо научить ребёнка воспринимать прекрасное не только в литературе, изобразительном искусстве, музыке, театре, но и в природе, окружающей нас жизни.Таким образом, вполне закономерно утверждение, что эстетическое воспитание ребёнка только тогда будет всесторонним и полноценным, только тогда приведёт к формированию гармоничной личности, когда в этот процесс будет включена семья.